Стратегия развития научно-технического творчества и технологического предпринимательства Красноярского края

В рамках реализации Стратегии будет модернизироваться массовый сегмент научно-технического творчества детей и молодёжи. В частности, в крае будет продолжено развитие сети центров молодёжного инновационного творчества, станций юных техников, штабов робототехники и кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ). Для увеличения количества наукоёмких проектов, выполняемых школьниками и студентами края, Стратегией предусмотрено проведение летних и зимних интенсивных школ и форсайт-школ. Кроме того, планируется создать в вузах корпоративные бизнес-инкубаторы при участии предприятий края, а также сеть коворкинг-зон, в которых будет оказываться поддержка технологическим стартапам, ориентированным на рынки НТИ.

Также в регионе планируется реализовать программу, направленную на выявление и индивидуальное сопровождение наиболее талантливых ребят, одаренных в сфере научно-технического творчества.

Наталья Рязанцева отметила, что при разработке Стратегии были учтены приоритеты технологического развития страны и края, а также существенное внимание было уделено развитию кооперации между образовательными учреждениями, вузами и предприятиями.

Кроме того, в рамках заседания Совета были представлены ключевые проекты в области развития научно-технического творчества и технологического предпринимательства детей и молодежи, реализуемые в Красноярском крае. Так, министр образования региона Светлана Маковская рассказала о проекте "Специализированные классы - инженерный потенциал края". Инициатива предполагает увеличение количества спецклассов в крае до 250 к 2020 году. Для обеспечения высокого качества образования и формирования среды для подготовки инженерной элиты будет осуществляться активное взаимодействие с вузами и научными учреждениями региона: ученики спецклассов будут иметь доступ к материально-технической базе университетов, а также возможность проводить исследования под руководством ведущих преподавателей вузов.

Ректор Сибирского государственного аэрокосмического университета-опорного вуза Красноярского края Игорь Ковалёв рассказал о ходе создания при университете сетевой "Техношколы" для развития инженерно-технического образования. Реализация проекта предполагает разработку системы выявления и развития талантливых школьников, подготовку инженерных команд для участия в российских и международных олимпиадах и соревнованиях, формирование специализированных центров компетенций JuniorSkills. Кроме того, будут разработаны и внедрены уникальные программы общего, среднего и дополнительного образования, а также подготовки учеников спецклассов инженерно-технической направленности. Ключевым ядром сетевой "Техношколы" станет Школа космонавтики.

Руководитель проекта детского технопарка "Кванториум" Сергей Кениг отметил, что образовательная площадка будет открыта уже в апреле 2017 года. Ежегодно в красноярском детском технопарке будут обучаться 1 750 детей по направлениям: киберфизические системы, космотех и геоинформатика, аэротех, новые материалы, маломерное инновационное судостроение, виртуальная и дополненная реальность, а также промышленный дизайн. Кроме того, каждый год более 20 тысяч ребят будут вовлечены в мероприятия, организованные на базе новой образовательной площадки. Детский технопарк станет ключевым элементом краевой системы научно-технического просвещения молодёжи, основанной на привлечении детей к изучению и практическому применению наукоёмких технологий.