Наставничество повышает эффективность командной работы кванторианцев

Кванторианцы рассказали заместителю главы Минобрнауки России о своих проектах. Так, продолжается работа по совершенствованию проекта Е. Зайцева «Умная полка», которая помогает хозяйкам с помощью мобильного приложения контролировать количество продуктов в холодильнике. Людмила Михайловна предложила ребятам в дальнейшем подумать о расширении границ проектной идеи, заметив, что создание «умного дома» – это очень перспективное направление.

Также свои разработки представил С. Горобец, который 1 сентября принял участие в открытом уроке «Россия, устремлённая в будущее» с Президентом России В.В. Путиным.

- Мой проект связан с модернизацией современного самолета МС-21 посредством установки двигателей, работающих на сжиженном природном газе и жидком водороде, - рассказал Сергей.

Кванторианцы, которые только начали свое обучение в «Кванториуме», также представили свою работу над проектными идеями. Так, например, Д. Шахов рассказал гостям о разработке 3D-модели мобильного «Кванториума». Этот проект будет способствовать повышению доступности дополнительного образования.

Для организации гибкого процесса ведения проектов ребята ведут свою деятельность по системе Scrum. Наибольшая эффективность работы команды в этом случае достигается благодаря наставничеству кванторианцев (ребят из углубленного модуля над обучающимися в вводных модулях). Они берут на себя роль скрам-мастеров, сопровождая команду в самоорганизации. Тем самым в процессе работы над проектами школьники не только делятся опытом, но и закрепляют знания, полученные ранее на вводном модуле. Также, выступая в роли скрам-мастеров, ребята совершенствуют свои лидерские качества.

По информации пресс-службы Минобрнауки России.