Робототехника с дошкольного возраста в Стерлитамаке

Сделать это предполагается в рамках нового направления «Дошкольная робототехника» на факультете педагогики и психологии СФ БашГУ.

Презентация состоялась на семинаре. Векторы инновационного развития Стерлитамакского филиала БашГУ в приветственном слове обозначил директор центра научных исследований и инноваций СФ БашГУ Павел Николаевич Алешин.

Экспертную часть представила научный сотрудник Научно-образовательного центра «Промышленная робототехника и медицинская физика» Вера Николаевна Анохина. Она провела обзор технологий, которые планируется применить на протяжении всего курса, а также рассказала об этапах реализации комплексной образовательной программы:

- На первом этапе среди дошкольников мы будем проводить отбор детей, которым интересно инженерное направление и тех, кто имеет к нему расположение. Те детки, которые предрасположены к техническому творчеству будут заниматься робототехникой с детского сада. Начать осваивать азы робототехники планируется с пяти лет. Затем, в начальной школе будет изучаться курс «Юный робототехник», где ребята изучат лего-конструирование и лего-программирование для начальной ступени на базе конструктора WEDO 2.0. Следующий этап – мобильная робототехника (4-5 классы), они обучаются на базе конструктора LEGO MINDSTORMS Education EV3. Далее (6 — 7 классы) переходят на курс Программирование роботов и начинают изучать робототехнику на базе аппаратной платформы Arduino, которая позволяет создавать более сложные технические проекты. Изучив данные курсы, ребята 8-9 классов переходят к углубленному изучению электроники, мехатроники и программирования.

Таким образом, говорит В. Анохина, к 9-му классу получается творческий школьный инженер с набором знаний, умений и навыков. Их можно усилить в колледже, выбрав соответствующее направление рабочей специальности, либо продолжить нарабатывать в старших классах, а затем развить в период учебы в СФ БашГУ на базе научного центра.

инициативы дошкольной робототехники планируется в сентябре 2017 года.

– Конечно, сделать нужно многое: например, выбрать робототехнические конструкторы, разработать программы обучения, изучить методическую литературу, предстоит работа с преподавателями, родителями, — перечисляет В. Анохина. — Потому что дошкольную робототехнику в Стерлитамаке еще никто никогда не внедрял. Но мы уверены, что все получится, потому что для этого у Научно-образовательного центра «Промышленная робототехника и медицинская физика» Стерлитамакского филиала БашГУ есть все необходимое.

По информации СФ БашГУ.